Programa de entrenamiento en conciencia fonológica.


Autoria(s): Rebolledo Mohedano, María José; Ateca Gutiérrez, María Paz; González Villegas, Avelina; Maza Sisniega, María Teresa
Contribuinte(s)

Rebolledo Mohedano, María José

Colegio Público Juan de la Cosa (Santoña); Calle O`Donnell, 1; 39740 Santoña; 942-661492;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El taller se puso en marcha en el CP Juan de la Cosa en Santoña. Cuatro profesoras responsables de las aulas de Infantil se hicieron cargo. Los objetivos para este taller fueron: entrenar la conciencia fonológica a través de materiales orales. Desarrollar habilidades metalingüísticas con soporte visual. Prevenir posibles dificultades en el posterior aprendizaje del código lecto-escritor. Para desarrollar el programa se establecieron tres fases, en la primera el niño comienza a familiarizarse con sonidos y ruidos ambientales para pasar a ejercicios de segmentación léxica. En la segunda fase se realizan ejercicios dirigidos a desarrollar la conciencia silábica, se le presentan tareas de segmentación, síntesis, análisis y comparación silábica. Y por último en la última fase se pasa a la concienciación fonológica ( en la última etapa de Infantil) trabajando de menor a mayor dificultad: aislar fonemas, síntesis y omisión de fonemas. El material utilizado fue: libros, cassettes, imágenes, radio-cassette, material fungible de papelería y del aula.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/10502

CN CPD10084

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #taller escolar #fonología #lingüística aplicada
Tipo

Innovación