Innovación metodológica y de recursos en el área de educación plástica.


Autoria(s): Castro Gutiérrez, María Paz; Ibáñez Solar, Javier
Contribuinte(s)

Castro Gutiérrez, María Paz

IES Besaya (Torrelavega); Avda de Oviedo, s-n; 39300 Torrelavega; 942-890440; Fax: 942-890490;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

La iniciativa se llevó a cabo en el IES Besaya de Torrelavega coordinado por dos profesores del centro y apoyados por el Departamento de Orientación, estableciendo los siguentes objetivos: Posibilitar el acceso de los alumnos con deficiencias motóricas y sensoriales al Área de Plástica, con los mismos objetivos y expectativas que el resto de alumnos de Secundaria. Introducir el uso del ordenador y los programas oportunos, para otros aprendizajes (Área de Plástica), que no sean necesariamente el procesamientos de textos, pero relacionados con una insercción laboral futura. Proporcionar recursos adecuados a una asignatura que es común a todos los alumnos de Secundaria, incluídos los de Integración y los de Diversificación. Facilitar la presencia de otro profesor en las clases de Plástica, que mediante el conocimiento de los programas Informáticos adecuados, participe en el apoyo a estos alumnos, de modo que la atención a la Diversidad pueda darse en el contexto común de una misma clase. De esta manera se adquirieron ordenadores, programas informáticos, etc para instalar en el aula de Plástica y trabajar igual que el resto de compañeros. El material utilizado fue: ordenadores multimedia, programas informáticos, tableta digitalizadora, impresora, libros, material fungible y del aula.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/10492

CN CPD10075

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #uso didáctico del ordenador #deficiente motórico #integración escolar #bellas artes
Tipo

Innovación