Evaluación de la competencia curricular en el área de Lengua Castellana en alumnos de tercero de ESO.
| Contribuinte(s) |
Jiménez de los Galanes Cejudo, Emilia IES Valle del Saja (Cabezón de la Sal, Cantabria); Calle Tresano s. n.; 39500 Cabezón de la Sal (Cantabria); 942-70.01.27; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
El presente Proyecto se realizó en el IES Valle del Saja de Cabezón de la Sal. Son sus objetivos: Analizar el repertorio de capacidades, conceptos, procedimientos y actitudes que se piden a los alumnos de tercero de ESO. Crear instrumentos de medida que nos permitan valorar y evaluar los aspectos arriba señalados. Contribuir a perfeccionar la evaluación pedagógica para el diagnóstico de alumnos con necesidades educativas especiales. El plan de trabajo tiene varios momentos: 1. Estudio bibliográfico sobre el tema de la evaluación y la competencia curricular. 2. Análisis de las adquisiciones que deben realizar los alumnos en el área de Lengua Castellana. Elaboración de los instrumentos de evaluación y observación. Aplicación a los alumnos. Valoración de los resultados. La evaluación continua servirá para modificar aquellos aspectos que no resulten satisfactorios. Se han utilizado las instalaciones, instrumental y equipo existente en el centro y se ha adquirido una unidad de procesamiento y tratamiento de textos. La obra no está publicada. |
| Identificador |
p. 29-30 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #aptitud #programa de estudios #dificultad de aprendizaje #lengua española |
| Tipo |
Innovación |
