Aprendiendo inglés con Teddy.


Autoria(s): García Ochoa, Esther; Espinosa Cofiño, Anabel; Gómez Piqueres, María Paz; Ontalvilla Beltrán, Carmen; Iglesias Alonso, Juan
Contribuinte(s)

Ontalvilla Beltrán, Carmen

Colegio Público Valdáliga (Treceño, Cantabria); Barrio El Ansar, 1; 39592 Treceño; 942-705007; Fax: 942705007;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El Proyecto se puso en marcha en el CP Valdáliga en Treceño, un total de cuatro profesores se encargaron de llevarlo a cabo. Los objetivos fueron: 1. Familiarizarse con los sonidos de otra lengua. 2. Reproducir los sonidos del Inglés. 3. Utilizar expresiones inglesas en un contexto adecuado. 4. Utilizar el inglés para nombrar cosas de su entorno inmediato. Para su desarrollo establecieron trabajar una sesión semanal de 45 minutos y en el caso de educación infantil contar con la presencia de la tutora, realizarlo a través de agrupamientos mixtos, con una metodología activa basada en cuentos y canciones y de juegos, historias etc. El material utilizado fue: libros, vídeos, cassettes y material fungible de papelería.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/10426

CN CPD 10046

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua inglesa
Tipo

Innovación