Proyecto Cantabria : elaboración de materiales didácticos.


Autoria(s): Pérez Simón, Enrique; Muñoz García, Alberto; Arabaolaza Pérez, María Asunción; Gil Álvarez, Alfonso C.
Contribuinte(s)

Gil Álvarez, Alfonso C.

Colegio Público Menéndez Pelayo (Santander); Cuesta de las Cadenas s. n.; 39005 Santander; 942-21.60.34;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

El Proyecto Cantabria se realiza en el CP Menéndez Pelayo de Santander, en él trabajan los cuatro profesores implicados en la elaboración de los materiales didácticos. Los objetivos que se pretenden con el desarrollo del Proyecto son: Diseñar un marco global que permita un tratamiento exhaustivo de la realidad de Cantabria. Crear materiales curriculares sobre Cantabria, adecuados a los niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Experimentar en las aulas los distintos materiales. Crear un grupo de trabajo estable que permita la continuidad en el tiempo del proyecto. Favorecer las relaciones interpersonales de profesionales de la educación. Divulgar los materiales obtenidos como resultado del proyecto para que puedan ser conocidos y utilizados por otros profesores. El trabajo se desarrolla siguiendo el siguiente esquema: 1. Creación de la estructura formal del grupo de trabajo. 2. Reflexión teórica que fundamente el sentido del trabajo. 3. Diseño del marco global que determine la estructura de los materiales a crear. Búsqueda, análisis, selección y clasificación de documentación escrita, gráfica, audiovisual, etc. Elaboración de materiales concretos y aplicación en el aula. Reelaboración de materiales en función de las necesidades detectadas tras la aplicación en el aula. Evaluación final de: la calidad del material elaborado, del interés despertado en el alumnado, de los procesos cognitivos y capacidades de aprendizaje desarrolladas y ajuste de los materiales a las necesidades reales del alumnado. Los materiales empleados han sido: bibliografía, fotografía, fichas, reprografía y material fungible. Esta obra no ha sido publicada.

Identificador

p. 118-122

http://hdl.handle.net/11162/10417

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #cultura popular #medios de enseñanza #estudios locales
Tipo

Innovación