Proyecto de modificación de conducta en educación primaria.
Contribuinte(s) |
Fernández Cadenas, Óscar Colegio Concertado San Juan Bautista (Los Corrales de Buelna); Calle La Salle, 2; 39400 Los Corrales de Buelna; 942-830191; Fax: 942-841857; |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
El Proyecto se puso en marcha en el Colegio concertado San Juan Bautista en los Corrales de Buelna participando en él el coordinador de etapa, los tutores y profesores. Los objetivos propuestos fueron: 1. Crear dos indicadores: uno de trabajo personal en casa y en el aula y otro de actitud dentro del aula y del Centro. 2. Instaurar un sistema de control de conducta en las aulas de la etapa de modo que las condiciones sean claras y las contingencias inmediatas. 3. Fomentar la presión que ejerce el grupo sobre aquellos chicos con escaso trabajo personal y mala actitud ante las normas del Centro. 4. Arbitrar unas noemas claras tanto en su definición como en su aplicación por parte del profesorado de la etapa. 5. Moldear el comportamiento de los alumnos a través de recompensas que atiendan a necesidades que aumentarán progresivamente de lo más a lo menos primario. Para su desarrollo se establecieron los dos indicadores citados: el castillo compuesto por 20 cuadrículas que el profesor de cada área completa cuando los alumnos han realizado las tareas encargadas para realizar en casa y en el aula. y la Mnazana compuesta de 50 cuadrículas que cada profesor de área completa cuando los alumnos demuestran mala actitud y conducta en el aula. Los materiales utilizados fueron: material fungible y del aula. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/10409 CN INE10002 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conducta de grupo #conducta del alumno #comportamiento del estudiante |
Tipo |
Innovación |