Por un colegio ecológico III.


Autoria(s): Alonso Calleja, María Jesús; Calvo del Olmo, Rosa María; Castro Fernández, María Paz; Fernández de Valderrama Merino, Isabel; Galván González, Yolanda; González Fernández, Hilario; Martín Castellano, Margarita; Moral Sáinz, Miguel; Queipo Corona, Laura; Simón González, Miguel A.
Contribuinte(s)

Castro González, Jesús

Colegio Público Pablo Picasso (Laredo); Avda Derechos Humanos, s-n; 39770 Laredo; 942-603070;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

El Proyecto se llevó a cabo en el CP Pablo Picasso de Laredo, todo el conjunto de profesores participa en él apoyado globalmente por el Equipo Directivo. Los objetivos fueron: 1. Integrar en el Proyecto Educativo, en el Proyecto Curricular y en las Programaciones de Aula, último nivel de concreción, los objetivos, contenidos y actividades que se refieran al desarrollo de la conciencia ecológica. 2. Conseguir una unidad de actuación coherente por parte de todo el profesorado, adaptando el proyecto a los distintos niveles y ciclos educativos. 3. Promover campañas de contenido ecológico referidas a: la conservación de la naturaleza, la racionalización del consumo y el buen uso del tiempo libre. 4. Implantar talleres permanentes en todos los ciclos con el fin de recoger materiales de desecho para reutilizarlos y reciclarlos. 5. Capacitar a los alumnos para que den respuestas solidarias a los problemas ambientales. 6. Proporcionar a las familias formación. 7. Conseguir la cooperación de las familias y la comunidad. 8. Recopilar información de los distintos medios de comunicación. Para su desarrollo se propusieron las siguientes actividades: Reutilización de materiales; Taller de reciclado de papel; Recogida de pilas usadas; Boletín ecológico; Tablón ecológico; Jornadas; Visitas y paseos. El material utilizado ha sido: material de desecho, revistas de ecología, y material del aula.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/10390

CN CPD10026

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación ambiental #ecología #actividades fuera de programa
Tipo

Innovación