Administración e historia en la formación de administradores


Autoria(s): Pérez-Gómez, Carlos-Hernán
Data(s)

22/05/2010

Resumo

Enseñar administración constituye uno de los aspectos relevantes de la sociedad, y los profesionales de la disciplina cumplen un papel protagónico en el ejercicio de sus funciones en las organizaciones, con efectos en la prosperidad de las mismas, contribuyendo a la riqueza de las naciones. El proceso enseñanza/aprendizaje debe acudir a las demás ciencias y técnicas para soportar la universalidad de la administración y la responsabilidad de su ejercicio. La historia, como proceso científico, contribuye demostrando los efectos de los cambios generados por las acciones de los dirigentes en la sociedad. Esta ponencia no busca excluir esta disciplina de las demás, ni éstas de la disciplina administrativa misma, en los procesos de formación, pretende, sí, resaltar la importancia de la preparación de los dirigentes o empresarios, haciendo uso de la historia, para aportar a individuos que tienen la labor o vocación de conducir organizaciones.

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Identificador

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/7879

Idioma(s)

spa

Relação

http://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/view/920/825

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

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Fonte

"Universidad & Empresa" Journal; Vol. 7, núm. 9 (2005)

Revista Universidad & Empresa; Vol. 7, núm. 9 (2005)

2145-4558

0124-4639

reponame:Repositorio Institucional EdocUR

instname:Universidad del Rosario

Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion