Los talleres y rincones como alternativa de trabajo para las escuelas infantiles canarias


Autoria(s): Mart??nez, Dolores
Contribuinte(s)

Gobierno de Canarias. Direcci??n General de Promoci??n Educativa. Programa de Medios Audiovisuales; Calle Le??n y Castillo, 57, 6?? Planta; 35003 Las Palmas de Gran Canaria; 928-45.36.00; 928-45.36.61;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

La duraci??n del v??deo es de diecisiete minutos. Formato original: 8 mm y VHS

Este v??deo nos propone una nueva metodolog??a en la que haya m??s actividades participativas y l??dicas relacionadas con el entorno y la socializaci??n, as?? como explic??ndonos la manera de llevar la vida cotidiana al aula, trabajando los centros de inter??s en rincones y talleres creados al efecto. Las im??genes de este v??deo provienen del trabajo de campo llevado a cabo por los profesores que desarrollaron el proyecto de innovaci??n educativa -Los talleres y rincones como alternativa de trabajo para las escuelas infantiles de canarias- cuya experiencia se centr?? prioritariamente en la escuela infantil Aguamansa del Puerto de la Cruz.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/10208

TF 549-1991

IC

Idioma(s)

spa

Publicador

Tenerife : Gobierno de Canarias, Direcci??n General de Promoci??n Educativa, 1991

Direitos

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Palavras-Chave #Islas Canarias #distribuci??n del aula #taller de creatividad #juego educativo
Tipo

Varios