Medidor de ángulos horizontales y verticales en el área de Tecnología.


Autoria(s): Garabote Martín, Juan Manuel; Medina Hernández, Ernesto; Paz Carou, Vicente; Hernández Jorge, Raimundo J.; Aparicio Gutiérrez, Francisco T.
Contribuinte(s)

Gobierno de Canarias. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa; Calle José Antonio de Zárate y Penichet, 4. Edificio Arco Iris. Urbanización Anaga; 38001 Santa Cruz de Tenerife; 922-60.17.61; 922-60.17.46;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

Esta unidad didáctica se desarrolló en el marco del Curso de Actualización Didáctica de Tecnología. Enseñanza Secundaria Obligatoria 1993-1994

Este material curricular sugiere una propuesta didáctica de construcción de un medidor de ángulos, como introducción al método científico, y de proyectos tecnológicos, relacionando la historia de la medida tridimensional de los detalles naturales y artificiales de la superficie terrestre con su representación en mapas y planos, a través de aparatos sencillos hechos por los propios alumnos, intentando con ello involucrar y motivar al alumnado, profesorado y al centro en su conjunto.

Identificador

p. 72-80

84-89052-01-8

http://hdl.handle.net/11162/10155

IC

EC 6:37 MED

Idioma(s)

spa

Publicador

Tenerife : Gobierno de Canarias, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 1995

Relação

Cuadernos de Aula ; 8

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #tecnología #educación tecnológica #geometría #programa de enseñanza
Tipo

Material didáctico