La puesta en práctica del currículo.
Contribuinte(s) |
Díaz Tejera, Asunción Colegio Público Virgen de los Volcanes (Tinajo); Calle Tajaste, 41; Tinajo; 928-840042; |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Con este proyecto, continuación de un trabajo iniciado el pasado curso, se propone profundizar en aspectos del currículo que no fueron tratados. Participan 18 profesoras/es de distintos centros de EGB de la isla de Lanzarote y está dirigido a primaria, primer ciclo. Objetivos: -Favorecer una escuela más acorde con la sociedad actual y los fines de la LOGSE. -Facilitar la innovación educativa y el perfeccionamiento del profesorado. -Posibilitar la puesta en práctica de nuevos enfoques pedagógicos. -Elaborar materiales didácticos para poner en práctica el currículo. -Favorecer el intercambio de experiencias en la práctica educativa. -Proponer efectos y cauces de comunicación, información e interacción. -Elaborar estrategias para la investigación-acción en el aula. -Crear instrumentos de evaluación para conocer en qué medida se ha conseguido los objetivos propuestos. La metodología será de investigación-acción y la dinámica de trabajo será de grupo. El trabajo realizado se valora como positivo, se han conseguido muchos de los objetivos propuestos y se propone continuar con el trabajo con el fin de terminar los que no se han podido tratar: -criterios para la selección de materiales curriculares y los recursos didácticos. -las líneas principales de la acción tutorial y -las áreas transversales.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9727 IC 93/158 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #perfeccionamiento de profesores #medios de enseñanza |
Tipo |
Innovación |