La puesta en práctica del currículo.


Autoria(s): Perera Brito, Teresa; Peña Cabrera, Isabel; Ortiz Santana, Irene; Miranda García, Isabel; Martín Cabrera, Francisco; Hernández Díaz, Mercedes
Contribuinte(s)

Díaz Tejera, Asunción

Colegio Público Virgen de los Volcanes (Tinajo); Calle Tajaste, 41; Tinajo; 928-840042;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Con este proyecto, continuación de un trabajo iniciado el pasado curso, se propone profundizar en aspectos del currículo que no fueron tratados. Participan 18 profesoras/es de distintos centros de EGB de la isla de Lanzarote y está dirigido a primaria, primer ciclo. Objetivos: -Favorecer una escuela más acorde con la sociedad actual y los fines de la LOGSE. -Facilitar la innovación educativa y el perfeccionamiento del profesorado. -Posibilitar la puesta en práctica de nuevos enfoques pedagógicos. -Elaborar materiales didácticos para poner en práctica el currículo. -Favorecer el intercambio de experiencias en la práctica educativa. -Proponer efectos y cauces de comunicación, información e interacción. -Elaborar estrategias para la investigación-acción en el aula. -Crear instrumentos de evaluación para conocer en qué medida se ha conseguido los objetivos propuestos. La metodología será de investigación-acción y la dinámica de trabajo será de grupo. El trabajo realizado se valora como positivo, se han conseguido muchos de los objetivos propuestos y se propone continuar con el trabajo con el fin de terminar los que no se han podido tratar: -criterios para la selección de materiales curriculares y los recursos didácticos. -las líneas principales de la acción tutorial y -las áreas transversales..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9727

IC 93/158

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #perfeccionamiento de profesores #medios de enseñanza
Tipo

Innovación