Globalización del proyecto lectoescritor en Educación Infantil.


Autoria(s): González Guerra, Rosario; Ventura Hernández, Carmen; Piñero García, Rosa; Pérez Fajardo, Soledad
Contribuinte(s)

Concepción Pérez, Enma

Colegio Público Régulo Arozana Díaz (Santa Cruz de la Palma); Calle El Pilar; Santa Cruz de La Palma; 922-412146;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Este proyecto surgió como consecuencia del interés de un grupo de maestros/as de Infantil por compartir y poner en común el trabajo que habitualmente se realiza en el aula para conseguir un óptimo desarrollo del niño/a. Participan 18 profesores/as de 8 centros públicos de la zona de Santa Cruz de La Palma. Objetivos: -Coordinación del trabajo de los miembros del grupo. -Investigación de nuevos enfoques pedagógicos y didácticos relacionados con la lectoescritura. Para el desarrollo del trabajo se partió de las experiencias personales de los componentes del grupo. Además se han consultado bibliografías y artículos sobre las distintas tendencias de la LOGSE. En lo que se refiere a la lectoescritura se han introducido talleres de elaboración de materiales de apoyo a la lectoescritura. La forma de trabajar ha sido diversa: individual, pequeño grupo y gran grupo. El proyecto no se considera concluído pues aunque el trabajo realizado se valora positivo no puede evaluarse la puesta en práctica del mismo. Así, sólo pudo realizarse la primera parte del proyecto solicitando su aprobación para el próximo curso..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9707

IC 93/140

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #prelectura #método de enseñanza #investigación sobre programas de estudios #experiencia pedagógica
Tipo

Innovación