Globalización del proyecto lectoescritor en Educación Infantil.
Contribuinte(s) |
Concepción Pérez, Enma Colegio Público Régulo Arozana Díaz (Santa Cruz de la Palma); Calle El Pilar; Santa Cruz de La Palma; 922-412146; |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Este proyecto surgió como consecuencia del interés de un grupo de maestros/as de Infantil por compartir y poner en común el trabajo que habitualmente se realiza en el aula para conseguir un óptimo desarrollo del niño/a. Participan 18 profesores/as de 8 centros públicos de la zona de Santa Cruz de La Palma. Objetivos: -Coordinación del trabajo de los miembros del grupo. -Investigación de nuevos enfoques pedagógicos y didácticos relacionados con la lectoescritura. Para el desarrollo del trabajo se partió de las experiencias personales de los componentes del grupo. Además se han consultado bibliografías y artículos sobre las distintas tendencias de la LOGSE. En lo que se refiere a la lectoescritura se han introducido talleres de elaboración de materiales de apoyo a la lectoescritura. La forma de trabajar ha sido diversa: individual, pequeño grupo y gran grupo. El proyecto no se considera concluído pues aunque el trabajo realizado se valora positivo no puede evaluarse la puesta en práctica del mismo. Así, sólo pudo realizarse la primera parte del proyecto solicitando su aprobación para el próximo curso.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9707 IC 93/140 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #prelectura #método de enseñanza #investigación sobre programas de estudios #experiencia pedagógica |
Tipo |
Innovación |