Proyecto, elaboración y puesta en práctica de una unidad didáctica de cultura clásica.
Contribuinte(s) |
Camacho Pérez, Francisco Instituto de Bachillerato El Pilar (Santa Cruz de La Palma); El Pilar, 12; Santa Cruz de La Palma; 922-412800; |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Este proyecto fue asumido por profesorado de los institutos Cándido Marante Expósito, de San Andres y Sauces; El Pilar, de Santa Cruz de La Palma y el Eusebio Barreto Lorenzo de Los Llanos de Aridane, con un total de siete componentes. El proyecto inicial estaba dividido en tres fases: fase de planificación, fase de desarrollo y fase de evaluación. En la primera fase se integró las indicaciones del diseño curricular de Cultura Clásica y las sugerencias de los miembros del grupo. Para la elaboración de la unidad didáctica se eligió el tema de 'La Astrología y el Mundo Clásico: los signos del zodiaco'. Como texto base se eligió la traducción de parte del poema Phaenomena Astronomica del griego Arato y se trabajó la temporalización de la misma. Con respecto a la fase de desarrollo de la unidad didáctica fue la que requirió más esfuerzo. En ella se debatieron todas las posibles dificultades que fueron surgiendo a lo largo de la experimentación de la unidad. La evaluación fue planteada dentro del grupo de trabajo desde los interrogantes cuándo, qué aspectos y cómo se iba a realizar la evaluación, es decir a través de qué pruebas e instrumentos. La forma de evaluar sería globalizadora pues, además de responder a un test, elaborado como prueba de evaluación, se tendrían en cuenta todas las actividades y trabajos tanto individuales como en grupo, realizados por los alumnos. Queda pendiente el apartado de resultados con respecto a la puesta en práctica de la unidad.. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9702 IC 93/145 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #griego antiguo #latín #lenguas clásicas #mitología #astronomía |
Tipo |
Innovación |