Mediación de los esquemas cognitivos maternos y estilos de parentales
| Data(s) |
18/02/2014
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| Resumo |
El objetivo de este estudio esdeterminar el valor mediacional de losesquemas cognitivos y los estilos de crianza reportados por los cuidadores en la relación a las prácticas de crianza ylos problemas de comportamiento infantil. Participaron 184 cuidadores (madres,padres y otros familiares) de niñosreferidos por instituciones educativas con problemas de comportamiento. Seaplicaron los instrumentos: Inventariode comportamiento infantil (Eyberg & Ross, 1978), Inventario de Prácticasde Crianza (López, 2011), Cuestionario de Autoridad Parental (Varela, Vernberg,Sánchez-Sosa, Riveros, Mitchell, & Mashunkashey, 2004) y Cuestionario deEsquemas Cognitivos-Forma reducida (Young & Brown, 1994). Los resultados apoyan un modelo según el cualel esquema cognitivo disfuncional, Estándares Inflexibles 1, actuaría como mediador entre las Prácticas de Crianza (Castigo e InteracciónSocial) y la Frecuencia de problemas decomportamiento. |
| Formato |
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| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/2693/2429 |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Fonte |
Avances en Psicología Latinoamericana; Artículos en prensa 2145-4515 1794-4724 instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
