FLE 2 Centre Sud.
| Contribuinte(s) |
Rosales Reyes, C. Colegio Público Hermanos García Cabrera (Santa Cruz); 2 Transversal Elías Bacallado; Santa Cruz; 922-649750; |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1993
01/05/1990
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| Resumo |
Este trabajo es la continuación de un proyecto presentado el pasado curso académico, cuyo contenido trata de la enseñanza del idioma francés como segunda lengua en la Educación secundaria. Participan 22 docentes de 19 centros de EGB repartidos en la zona noreste de la isla de Tenerife. Objetivos: -Reflexionar sobre la práctica de la enseñanza del francés. -Potenciar la formación y actualización de los componentes del grupo estable en el área de francés. -Llevar a la práctica la introducción del francés como experiencia de innovación y anticipo de la LOGSE en los centros públicos, debidamente autorizados para hacerlo. -Experimentar unidades didácticas a partir de la propuesta de los Diseños Curriculares de Francés. -Elaborar materiales y recursos didácticos para los profesores de francés. Se diseñó la unidad didáctica: J`Arrive en ville, para alumnos de octavo de EGB (primer ciclo de la ESO). No existe comentario sobre la experimentación en el aula de la unidad didáctica ni de resultados.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9678 IC 93/122 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua francesa #medios de enseñanza |
| Tipo |
Innovación |
