Pete : Elaboración y adaptación de materiales.


Autoria(s): Barreto Pérez, G.
Contribuinte(s)

González Reyes, C.L.

Colegio Público El Médano (Granadilla de Abona); Urbanización El Cabezo, s. n.; Granadilla de Abona. Tenerife; 922-1770081;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

El grupo de trabajo del presente proyecto está compuesto por una serie de profesores especialistas en pedagogía terapéutica que prioritariamente desempeñan su labor en los centros de la zona sur de Tenerife. Se pretende estudiar y analizar, así como elaborar materiales didácticos que faciliten la labor diaria en el aula, y que fomenten el intercambio y enriquecimiento entre los distintos profesionales. El objetivo general es analizar y ampliar los recursos existentes en la zona para los alumnos con necesidades educativas especiales, que facilite un buen desarrollo de la práctica docente, potenciando la reflexión y la actualización del profesorado. En el apartado de contenidos aparecen: -pruebas iniciales donde se tienen en cuenta áreas no incluidas directamente en el currículum. -Programa de lectoescritura para los alumnos con necesidades educativas especiales. -Programa de actuación para los alumnos con dificultades motrices. -Programa para desarrollar las habilidades lógico-matemáticas. -Programas de lenguaje. Dificultades del habla. -Dinámica de grupo. Se desarrollará una metodología activa y de carácter constructivista. El trabajo realizado ha supuesto: cambios en la mejora de la calidad de la respuesta a las necesidades educativas. -Formación e intercambio de experiencias basadas en la práctica docente. -Reflexionar y profundizar en los principios de la LOGSE. -Facilitar y mejorar la coordinación entre los distintos profesionales, propiciando el trabajo en la misma línea, compartiendo planteamientos e intercambios de experiencias. Se deja constancia de lo adecuado que sería publicar las pruebas iniciales elaboradas por el grupo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9587

IC 93/42

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación inicial #elaboración de medios de enseñanza #método activo #reforma educativa #profesor de educación especial #deficiente
Tipo

Innovación