Matemáticas.
Contribuinte(s) |
Iglesias Hernández, C. Colegio Público Santa Catalina (Las Palmas); Calle Isla de Cuba; Las Palmas; |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1992
01/05/1990
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Resumo |
Se trata de ir adecuando las programaciones actuales a las nuevas disposiciones, por lo que se propone establecer las secuencias de aprendizaje, de acuerdo a lo realizado en el curso anterior en algunos bloques del área de matemáticas, llevar al aula dichas propuestas y evaluar la práctica docente. Participan 12 centros de EGB y uno de Bachillerato de diversas zonas de la isla de Gran Canaria. El nivel al que pertenecen los alumnos es la segunda etapa de EGB (6, 7 y 8) y el primer curso de Bachillerato. Se contemplaron fundamentalmente los temas 'números y operaciones' y 'álgebra'. La metodología utilizada fue activa y se trabajó con el sistema de fichas de trabajo. Debido a que el tiempo de elaboración de la Unidad Didáctica se extendió más de lo previsto y no pudo llevarse a la práctica dentro del aula, el grupo de trabajo de este proyecto se compromete a aplicarla el próximo curso. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9541 IC 92/131 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas #desarrollo de programas de estudios #método activo |
Tipo |
Innovación |