Concreciones en el primer ciclo de enseñanza primaria en el área de Educación Física.


Autoria(s): Espinosa Díaz, Rodrigo
Contribuinte(s)

Hernández Peña, Manuel

Colegio Público Plácido Fleitas (Telde); Calle El Roque, 2; Telde; 928-697818;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Con este trabajo se pretende: -Construir modelos abiertos de actuación educativa que combinen con coherencia las enseñanzas mínimas y los fines que propugna la LOGSE en el área de la Educación Física. -Realizar concreciones a partir de los Diseños curriculares de Canarias y los decretos de enseñanzas mínimas centrando el trabajo en el primer ciclo de enseñanza primaria. -Posibilitar el estudio y la difusión de nuevas técnicas pedagógicas y didácticas. -Elaborar material y recursos didácticos de apoyo para los profesores inmersos en el marco de la innovación educativa. La zona de influencia del proyecto es el municipio de Telde y el nivel al que se le aplica es el primer ciclo de la Educación primaria. En cuanto a la metodología y dinámica de trabajo, se pretende que sea activa, procurando en todo momento la participación y corresponsabilidad de todos los componentes del mismo. El proyecto no ha tenido incidencia en el aula por encontrarse en fase teórica; a partir del próximo curso comenzará su fase práctica.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9540

IC 92/135

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #reforma educativa #educación física #método activo
Tipo

Innovación