Recursos y procedimientos para la recuperación del lenguaje en la labor de apoyo pedagógico : dos aspectos, lectoescritura y comprensión lectora.
Contribuinte(s) |
Bello Noda, D. Colegio Público Palo Blanco (Tenerife); |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
Con el presente trabajo surge la iniciativa de investigar sobre programas viables de recuperación, centrados en el área de Lenguaje y, más concretamente, en la iniciación a la lectoescritura y la comprensión lectora. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9506 IC 89/17 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #lengua española #motivación #comunicación verbal |
Tipo |
Innovación |