Pasatiempos filosóficos como experiencia docente.
| Contribuinte(s) |
Farrujia de la Rosa, E. Instituto de Bachillerato Extensión Los Cristianos; Los Cristianos; |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
El proyecto trata de fomentar el interés por la Filosofía de forma lúdica, a través de un libreto elaborado con pasatiempos filosóficos enfocados hacia la Historia de la Filosofia de COU. Aplicado a unos 30 alumnos de COU del centro de Bachillerato Los Cristianos. Los objetivos propuestos (memorización de conceptos, aumento de vocabulario, práctica de distintas fuentes bibliográficas) se han conseguido en su totalidad, a pesar de los condicionamientos de que han sido objeto. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9496 IC 89/25 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #filosofía #motivación #profesor #aprendizaje |
| Tipo |
Innovación |
