El inglés en el entorno educativo.


Autoria(s): Díaz Simón, A.
Contribuinte(s)

Guerra García, A.

Instituto de Bachillerato Eusebio Barreto Lorenzo (Los Llanos de Aridane, Tenerife); Calle Eusebio Barreto; Los Llanos de Aridane; 922-460897;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Se pretende que el inglés sea un instrumento de utilidad al servicio de los alumnos, que les permita conocer y dar a conocer su entorno y su medio. Se siguen las orientaciones del diseño curricular de Canarias de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria) en lenguas extranjeras. El trabajo se basará en proyect works (proyectos de trabajo), que parece ser la mejor forma de que los alumnos comiencen a trabajar con cierta autonomía, y una constante y positiva motivación. Las tareas básicas a desarrollar serían: recopilar información y material, escrito y audiovisual que permita el desarrollo y aplicación del proyecto. Con una misma línea de trabajo, se piensa aplicarlo desde el sexto.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9488

IC 92/44

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lengua inglesa #innovación pedagógica #material autodidáctico #expresión oral
Tipo

Innovación