Diseño y adaptación curricular en Educación Infantil de 3 a 5 años.


Autoria(s): Ascanio León, E.
Contribuinte(s)

Ramos Cáceres, E.

Colegio Público Lope de Guerra (La Laguna); La Laguna;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Diseñar, elaborar, aplicar, evaluar, difundir e implementar un instrumento de evaluación continua en Educación Infantil. El proyecto abarca seis centros de La Laguna (Tenerife), y se aplica a 178 alumnos de Preescolar I y II. Los profesores que participan pertenecen al colectivo Garabato. El proyecto se desarrolla en cuatro fases: elaboración, aplicación, evaluación y difusión. Se solicita prorrogar el proyecto, pues no han podido desarrollarse todas las fases. Se utilizan hojas de registro, escalas, etc. Entre los progresos se citan: consolidación de un colectivo profesional (Garabato), creación de un banco de recursos en la zona, coordinación de todos los centros de la zona, actividades comunitarias, valoraciones colectivas de conceptos y procesos en Educación Infantil, estudio y debate del DCB de Educación Infantil. Las limitaciones que presenta son: el retraso en la dotación económica, los insuficientes recursos específicos con que el proyecto contó e incompatibilidades horarias por parte del profesorado.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9486

IC 89/35

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #evaluación
Tipo

Innovación