Diseño y adaptación curricular en Educación Infantil de 3 a 5 años.
Contribuinte(s) |
Ramos Cáceres, E. Colegio Público Lope de Guerra (La Laguna); La Laguna; |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1989
01/05/1990
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Resumo |
Diseñar, elaborar, aplicar, evaluar, difundir e implementar un instrumento de evaluación continua en Educación Infantil. El proyecto abarca seis centros de La Laguna (Tenerife), y se aplica a 178 alumnos de Preescolar I y II. Los profesores que participan pertenecen al colectivo Garabato. El proyecto se desarrolla en cuatro fases: elaboración, aplicación, evaluación y difusión. Se solicita prorrogar el proyecto, pues no han podido desarrollarse todas las fases. Se utilizan hojas de registro, escalas, etc. Entre los progresos se citan: consolidación de un colectivo profesional (Garabato), creación de un banco de recursos en la zona, coordinación de todos los centros de la zona, actividades comunitarias, valoraciones colectivas de conceptos y procesos en Educación Infantil, estudio y debate del DCB de Educación Infantil. Las limitaciones que presenta son: el retraso en la dotación económica, los insuficientes recursos específicos con que el proyecto contó e incompatibilidades horarias por parte del profesorado. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9486 IC 89/35 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #evaluación |
Tipo |
Innovación |