Introducción de talleres en la segunda etapa de EGB.
| Contribuinte(s) |
Bonny Miranda, D. Colegio Público Menéndez Pidal (Las Palmas, Gran Canaria); Las Palmas; |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
Se trata de motivar a los alumnos desfasados a través de talleres como el de mecanografía, baile, cocina, etc. Se organizan 13 talleres en total, con un planteamiento de interdisciplinariedad. Dirigido a 230 alumnos del ciclo superior del Colegio Público Ramón Menéndez Pidal. En líneas generales, los alumnos valoran los talleres como una experiencia divertida (la excepción es el taller de mecanografía) y manifiestan su interés por los talleres creados. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9463 IC 89/75 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #trabajo en equipo #taller escolar #método activo #creatividad #motivación #interdisciplinariedad |
| Tipo |
Innovación |
