Aprendo inglés de forma natural y divertida.


Autoria(s): Lázaro Alejandro, B.
Contribuinte(s)

Cambrés Chirivella, A.

Colegio Público Giner de los Ríos (Las Palmas); Calle Juana de Arco; Las Palmas;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Se pretende que el niño tome contacto con la segunda lengua (inglés) a una edad temprana. Otro de los objetivos es empezar a crear un currículum en los ciclos inicial y medio y adaptarlos a su entorno. La metodología está basada en el 'Total Phisical Response', donde la adquisición de la segunda lengua puede acelerarse mediante el uso de la expresión corporal (comportamiento cinestésico). Como método de evaluación, se escogió la observación directa de la actitud y participación de los alumnos en clase, así como la supervisión del cuaderno didáctico. Se valora positivamente la actitud de los alumnos hacia el inglés, la ejecución de instrucciones sencillas, la adquisición del vocabulario y otros objetivos propuestos. Se solicita una prórroga.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9460

IC 89/78

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #segunda lengua extranjera #lengua inglesa #comunicación
Tipo

Innovación