Las Ciencias Sociales en el ciclo superior.


Autoria(s): Casado Romeu, D.
Contribuinte(s)

Méndez Sánchez, J.

Colegio Público San José Artesano (Las Palmas); Las Palmas; 928-367212;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

El proyecto supone un cambio metodológico en la enseñanza de las Ciencias Sociales en el ciclo superior de EGB, enfocado principalmente al conocimiento histórico de nuestras islas y paralelamente al de Europa, hasta nuestros días. Aplicado a 81 alumnos de octavo de EGB del Colegio Público San José Artesano, se dividieron en tres grupos de 27 alumnos cada uno. El proyecto constaba de tres fases: I.Historia de las Islas Canarias. II.Canarias, siglos XVI y XVII. III.Canarias-Europa, siglos XVIII, XIX y XX. Se evaluó en base a los hábitos de investigación, los conocimientos adquiridos, la participación y colaboración, y otros. Entre los resultados que se dan, destacan los siguientes: -Se ha pasado de una media del 68 por ciento de aprobados a un 84 por ciento. -Existe un interés mayor ante los temas trabajados por ellos mismos que ante los que les vienen dados. -La colaboración de los padres ha permitido un acercamiento de la familia a la escuela. -Existe una mayor responsabilidad ante los problemas que surgen.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9435

IC 89/102

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #método activo #geografía #historia #ciencias sociales #expresión oral #expresión escrita
Tipo

Innovación