Aspectos sociales y económicos de la Educación Ambiental en las Enseñanzas Medias.


Autoria(s): Escriba Chuluí, E.; Armas Matallana, D.; Rodríguez Aira, M.
Contribuinte(s)

Rodríguez de Vera y Roda, M.

Instituto de Formación Profesional de Güimar;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1986

01/05/1990

Resumo

Pretende dar una formación global e integral a los alumnos coordinando las distintas disciplinas que convergen en la Educación Ambiental, que les lleven a investigar y conocer los aspectos naturales, económicos y sociales de su medio. Objetivos: conocer por parte de los alumnos la problemática medioambiental de su entorno, tanto natural como económica y social. El desarrollo de actitudes de participación activa y proporcionar las aptitudes necesarias para proteger y mejorar el medio ambiente. Muestra: 50 alumnos de tercero de Formación Profesional de los Institutos de Güimar y de Granadilla. Se realizaron encuestas. Se ha conseguido un aumento de la conciencia y sensibilidad de los alumnos por su medio, la adquisición de unos conocimientos sobre la problemática medioambiental y la posibilidad de llevar a cabo un enfoque interdisciplinar de los temas que se traten.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9374

IC 86/125

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #método activo #medio ambiente #interdisciplinariedad
Tipo

Innovación