Taller de iniciación musical.
Contribuinte(s) |
Fuentes González, A. Colegio Público Los Dragos (Santa Cruz de Tenerife); Calle Ortega y Gasset, s. n.; Santa Cruz de Tenerife; 922-231419; |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1986
01/05/1990
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Resumo |
Pretende introducir al niño en la Educación Musical, proporcionándole nuevos elementos para conseguir su equilibrio educacional, formar actitudes cooperativas y de ayuda a los demás y contribuir a la socialización. Completar la educación y desarrollo de su imaginación, espontaneidad y atención, al tiempo que desarrolla su capacidad auditiva y rítmica, encauzando su psicomotricidad. Además pretende el aprendizaje con un instrumento elemental, la flauta. Muestra: 60 alumnos divididos en dos grupos, correspondientes al ciclo inicial y al ciclo medio del Colegio Público Los Dragos, de Tenerife. Los resultados de la experiencia han sido muy positivos; participación espontánea y desinteresada, interpretación de temas musicales acompañados de instrumentación. Sería deseable la extensión del proyecto al resto de los niveles. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9352 IC 86/145 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método global #psicomotricidad #creatividad #ritmo #capacidad #alumno #educación musical |
Tipo |
Innovación |