Creación y utilización de un aula-gabinete de Ciencias Sociales.
Contribuinte(s) |
Martín Galán, Fernando Instituto de Bachillerato Tomás de Iriarte (Santa Cruz de Tenerife); |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1988
01/05/1990
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Resumo |
Creación de un aula-gabinete donde puedan impartirse de manera activa la Geografía, Historia y el Arte. Se intenta modernizar las enseñanzas actuales de las materias citadas, de manera que el trabajo conecte con los intereses y necesidades del alumno, así como entrenar al alumno para que aborde por sí mismo el conocimiento, creando un método de razonamiento y trabajo de las Ciencias Sociales. Incluir la realidad social y cultural de Canarias en el desarrollo de los programas actuales. Aplicado a 1425 alumnos de BUP y COU del Instituto Tomás de Iriarte, de Tenerife. Los resultados obtenidos incluyen la instalación y equipamiento del aula, así como la adaptación del profesorado a su uso. A partir de abril, sin embargo, se ha conseguido modernizar las enseñanzas de Historia, Arte y Geografía, y se ha elevado la calidad de la enseñanza con un trabajo más activo y aplicado a los intereses y necesidades del alumno. El aula-gabinete es una experiencia pionera en Canarias y su existencia permitiría que otros profesores, de otros centros, pudieran hacer prácticas de perfeccionamiento en ella. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9331 IC 88/32 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #estrategia de aprendizaje #participación #creatividad #motivación #ciencias sociales #seminario |
Tipo |
Innovación |