Experiencias de organización y autogestión a partir de los talleres en el ciclo superior.


Autoria(s): García Caro, V.
Contribuinte(s)

Andrés Morán, M.

Colegio Público San Matías (Taco); San Matías; Taco. Tenerife; 922-615255;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Desarrollo de todas las capacidades del alumno a través de las técnicas de talleres, la investigación del medio y la autogestión. Aplicado a 298 alumnos del ciclo superior de EGB del Colegio Público San Matías, en Taco. Las variables producidas corresponden al plano de la complejidad organizativa, bajas y sustituciones del profesorado, cambio de algunos talleres por otros más sugestivos, etc. Se pasaron encuestas de opinión al alumnado. Los resultados han sido muy positivos. La motivación del alumnado hacia los talleres ha sido más que suficiente. Se ha facilitado la integración y la socialización. La integración de niños/as con mayores dificultades de comportamiento social escolar, ha sido positiva para todo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9327

IC 88/36

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #método activo #socialización #motivación #creatividad #autogestión #experimentación #integración #taller de formación
Tipo

Innovación