Animación a la lectura.


Autoria(s): Cabrera Rodríguez, J.
Contribuinte(s)

Aledo Romero, J.

Educación Compensatoria Palo Blanco (Los Realejos, Tenerife); Los Realejos (Tenerife);

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Se pretende incentivar la lectura en los niños de una zona de medianía de muy bajo nivel cultural, donde viven totalmente ajenos al mundo del libro. Trata de familiarizar al niño en el manejo del libro y de la biblioteca; despertar el placer por la lectura; desarrollar progresivamente hábitos, habilidades y actitudes que propicien la formación de buenos lectores. Participaron 269 alumnos de tercero, cuarto, quinto y sexto de EGB, del Colegio Palo Blanco, situado en Realejos, Tenerife. Se ha conseguido un buen nivel de consecución de objetivos, aunque al tratarse de lenguaje y de creación de hábitos, hay que aceptar que son progresivos. En esta zona deprimida y con alta tasa de analfabetismo, la escuela no sólo debe ser un complemento en la educación de los niños, sino que debe suplir las deficiencias del medio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9323

IC 88/40

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #socialización #individualización #lectura
Tipo

Innovación