Elaboración de una escala de incidentes críticos para evaluar las funciones de las Direcciones de los centros escolares de EGB.
| Contribuinte(s) |
Falcón Armas, A. |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1988
01/05/1990
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| Resumo |
Elaborar una escala para evaluar las funciones de la Dirección de los centros de EGB, que se realiza en base a la técnica de incidentes críticos. Este procedimiento incluye la recogida de un número relevante de incidentes críticos (conductas que afectan positiva o negativamente a la función de la Dirección en los centros), relativos a padres, alumnos, profesores, equipos multiprofesionales, inspección, etc.. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9307 IC 88/60 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estructura administrativa #profesor #alumno #relación profesor-alumno #centro de enseñanza |
| Tipo |
Innovación |
