Diseñando y construyendo en el aula.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Domínguez Yanes, F.

Instituto de Bachillerato José Aguiar Padrón (San Sebastián de la Gomera); Las Palmitas, 3; San Sebastián de La Gomera; 922-871213;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

El proyecto trata de fomentar la investigación a través del diseño. Tratan de construir una bicicleta acuática, tablas de windsurfing y surf, construcción de un kart y una piragua. Aplicado a 30 alumnos de segundo y tercero de BUP del Instituto José Aguiar, de San Sebastián. Durante los primeros meses de curso se dedicaron a la búsqueda de información y afianzamiento de los conocimientos adquiridos en dibujo lineal y aprendizaje de otros nuevos. De los objetivos generales que se han marcado, prácticamente se han conseguido todos. Han sido de carácter social en la mayoría de los casos (fomentar el trabajo en equipo, alentar la investigación y búsqueda de la información, motivar al alumnado). Los de carácter cognitivo también se han conseguido con éxito. Se mejoró el nivel básico del área de dibujo. Hubo una mayor coordinación entre los dos niveles de BUP. Se hicieron los planos a escala de los objetos construídos. Se constata además, mayor responsabilidad por parte de los alumnos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9179

IC 90/52

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #creatividad #dibujo #interdisciplinariedad #motivación #participación #trabajo en equipo
Tipo

Innovación