Proyecto de rincones


Autoria(s): Arencibia Su??rez, M.
Contribuinte(s)

Matos Fern??ndez, H.

Colegio P??blico Doctor Gregorio Chil y Naranjo (Las Palmas); Las Palmas;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Cambio metodol??gico en la ense??anza de Preescolar y ciclo inicial de la EGB. A trav??s de la metodolog??a de rincones en Preescolar y ciclo inicial, se intenta que el ni??o construya su propia personalidad y desarrolle sus aptitudes espec??ficas. La observaci??n diaria del trabajo de cada ni??o en el rinc??n y las asambleas diarias son medios para obtener datos sobre la aceptaci??n del trabajo realizado en clase. Se considera positiva la experiencia, aunque no se llevaron a cabo los objetivos que se dise??aron en un principio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/9106

IC 89/99

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #distribuci??n del aula #m??todo activo #m??todo global #ense??anza individualizada #motivaci??n #educaci??n preescolar
Tipo

Innovaci??n