Inglés para ciclo medio en las escuelas unitarias.
| Contribuinte(s) |
Pérez Hernández, N. Colegio Público Breña (Breña Alta); Breña Alta; |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1991
01/05/1990
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| Resumo |
Siguiendo las directrices de la LOGSE, se trata de la introducción temprana del Inglés (ciclo medio de EGB) dentro del currículum escolar, con el fin de familiarizar a este alumnado de escuelas rurales con el idioma, ya que en cursos posteriores lo van a tener que afrontar de forma obligatoria. Participan 144 alumnos de tercero, cuarto y quinto de EGB, pertenecientes a 8 escuelas unitarias de los municipios de Breña Alta, Breña Baja y Santa Cruz de La Palma, Isla de La Palma. La introducción del Inglés en este ciclo se llevó a cabo, fundamentalmente, de forma oral. La evaluación se realizó a través de la observación, trabajo diario de clase, fichas realizadas y pruebas orales. Los resultados parecen haber sido positivos. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9101 IC 91/37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #segunda lengua extranjera #lengua inglesa #método global #escuela unitaria |
| Tipo |
Innovación |
