Didáctica para la resolución de problemas en Matemáticas en los distintos ciclos de la EGB.
| Contribuinte(s) |
Socas Robayna, Martín Manuel |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1984
01/05/1990
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| Resumo |
Se trata de elaborar un banco de problemas sobre los que se centre la enseñanza de las Matemáticas en la EGB, clasificados y presentados con dificultad gradual. Otro de los objetivos es confeccionar modelos teórico-prácticos a los que recurrir en este campo de la resolución de problemas. Aplicado a 1107 alumnos aproximadamente de 16 centros de EGB, pertenecientes a todos los niveles. Se ha realizado un estudio comparativo entre los alumnos de la EGB y de BUP, y a su vez entre grupos de extrarradio, urbano y rural. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/9097 IC 84/15 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #solución de problemas #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Innovación |
