L'educació intercultural a les Illes Balears : anàlisi de l'educació primària.'La educación intercultural en las Islas Baleares : análisis de la Educación Primaria'.


Autoria(s): Casero Martínez, Antonio; Domingo Palomares, Herminio; Oliver Trobat, Miquel Francesc; Rincón Verdera, Joan Carles; Morey López, Mercè
Contribuinte(s)

Vallespir Soler, Jordi

Universitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions i Intercanvi Científic; Carretera de Valldemossa, Km 7,5 07122; Palma de Mallorca; 971172939; 971172064; informacio@uib.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Se exponen una serie de necesidades precisas para poder llevar a cabo una integración de los alumnos inmigrantes en la educación primaria. A continuación exponemos las medidas que deben realizarse para conseguir una multiculturalidad efectiva; se deben procurar más recursos económicos y humanos, es necesario disponer de material didáctico adaptado, se tiene que mejorar la coordinación entre el profesorado, se han de crear otras figuras específicas en los centros, se ha de dotar de más autonomía al profesorado para diseñar el currículum para los recién llegados y, finalmente, se deber realizar una distribución equilibrada del alumnado inmigrante en las aulas.

Identificador

p. 359-373

84-7632-969-5

http://hdl.handle.net/11162/8729

PM 1718-2006

372.946 EDU

Idioma(s)

cat

Publicador

Palma de mallorca : Universitat de les Illes Balears, 2006

Relação

Antropologia de l'educació ; 6

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación inter-cultural #integración escolar #inmigración #intercambio cultural #ayuda para el desarrollo
Tipo

Guía o manual