L'adaptaci?? curricular individualitzada com a eina de comunicaci?? interprofessional : un estudi de casos en un centre de prim??ria. 'La adaptaci??n curricular individualizada como herramienta de comunicaci??n interprofesional : un estudio de casos en un centro de primaria'


Autoria(s): Rossell?? Ramon, Maria Rosa
Contribuinte(s)

Universitat de les Illes Balears. Servei de Publicacions i Intercanvi Cient??fic; Campus de la UIB - Ctra. de Valldemossa, km 7.5; 07122 Palma (Illes Balears);

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Producto de la investigaci??n llevada a cabo sobre adaptaciones curriculares individualizadas. La investigaci??n se articul?? en funci??n de tres objetivos: detectar las estrategias organizativas y curriculares introducidas a nivel de centro para atender al alumnado con necesidades educativas especiales; describir y analizar las estrategias y los procedimientos educativos utilizados por los profesores que participaban en el estudio; potenciar una estructura de trabajo colaborativo entre los maestros y los profesores de apoyo a trav??s de su implicaci??n en tareas de adaptaci??n curricular. .

Identificador

p. 231-249

84-7632-801-X

http://hdl.handle.net/11162/8675

PM-592-2003

IB 372.1 ROS

Idioma(s)

cat

Publicador

Palma : Universitat de les Illes Balears, 2003

Direitos

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Palavras-Chave #programa de estudios #educaci??n especial #integraci??n escolar #pedagog??a diferencial #investigaci??n educativa #investigaci??n educativa
Tipo

Varios