Currículum integrat de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura a l'educació primària. Proposta de segon nivell de concrecció.'Currículum integrado de lengua catalana y literatura y de lengua castellana y literatura en la educación primaria. Propuesta de segundo nivel de concrección'.


Autoria(s): Abrines Llabrés, Bartomeu; Oliver, Catalina; Oliver, Jerònia; Pérez, Maria Ignàcia
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Orientado a facilitar un planteamiento didáctico coordinado de ambas áreas para asegurar una correcta transferencia de los aprendizajes del alumnado y para rentabilizar los recursos destinados a la tarea de la enseñanza de las lenguas curriculares. Una de las tareas de la propuesta curricular es la de secuenciar y temporalizar los objetivos, los contenidos y los criterios de evaluación de manera conjunta. El material se divide en seis bloques, destinados a la comunicación interpersonal oral y escrita, los textos y la reflexión lingüística, la comunicación literaria, la lengua y sociedad, la lengua y medios de comunicación y finalmente la lengua como medio de adquisición de nuevos aprendizajes.

Identificador

84-95871-53-X

http://hdl.handle.net/11162/8599

IB 433 DGOI

Idioma(s)

cat

Publicador

Palma de Mallorca : Govern de les Illes Balears, Secció de Material Didàctic i Divulgació Educativa, 2003

Relação

Currículum integrat de llengües ; 3

Direitos

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Palavras-Chave #aprendizaje de lenguas #curso integrado #lengua catalana #lengua española
Tipo

Material didáctico