El trastorn per dèficit d'atenció amb o sense hiperactivitat (TDA-H) : guia per a docents. El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDA-H) : guía para docentes'.
Contribuinte(s) |
Asociación Balear de Padres de Niños con TDAH (STILL) |
---|---|
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2004
01/05/1990
|
Resumo |
STILL es la asociación balear de niños con TDA-H, es una asociación sin ánimo de lucro integrada por padres de niños afectados, profesionales de la salud y la educación, y personas sensibilizadas con los objetivos de la asociación Tiene como principal objetivo que no quede sin detectar en las aulas ningún niño afectado por el trastorno por déficit de atención que puede cursar con o sin hiperactividad, una condición esencial para conseguir un adecuado desarrollo social y un futuro profesional. Los objetivos de esta guía son informar al profesor sobre el TDA-H, ayudar a detectar a los niñós que puedan estar afectados por este trastorno y facilitar la labor del docente en el aula. |
Identificador |
p. 15 http://hdl.handle.net/11162/8528 PM-2902-2004 IB 371.9 STILL |
Idioma(s) |
cat spa |
Publicador |
Palma de Mallorca : Govern de les Illes Balears, Direcció General d'Ordenació, Innovació i Formació del Professorat, 2004 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #psicología del niño #hiperactividad #desarrollo intelectual |
Tipo |
Guía o manual |