Les Illes Balears, geografia i història : elements de programació didàctica per a l'ensenyament de les ciències socials a l'Educació Secundària Obligatòria. 'Las Islas Baleares, geografía e historia : elementos de programación didáctica para la enseñanza de las ciencias sociales en la Educación Secundaria Obligatoria'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado del recurso Este libro no puede considerarse un libro de texto, ya que su objetivo es ofrecer a los docentes de la educación secundaria de las Islas Baleares unas pautas estructuradas y orientativas para facilitar la introducción, en el marco general del área de las ciencias sociales, de aquellos contenidos específicos de la geografía y la historia del entorno más próximo al alumnado, es decir, los que corresponden al ámbito territorial de nuestra comunidad autónoma. Se divide en 25 unidades temáticas, diez de ellas dedicadas a los rasgos geográficos y las quince restantes al proceso y las fases de desarrollo histórico de las Islas Baleares. Cada una de ellas se divide en cuatro apartados: presentación, objetivos didácticos, contenidos específicos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y un organigrama que, de forma estructurada, contiene los elementos básicos y explicativos del tema. Aparte de ser útil al profesorado y a los estudiantes de pedagogía, este libro puede interesar a cualquier persona que desee obtener una información precisa y sintética de la geografía y la historia de las Baleares. |
Identificador |
p. 179-183 84-273-0804-3 http://hdl.handle.net/11162/7884 B-682-1999 IB L71/1-23 |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Palma : Moll, Govern Balear, Conselleria d'Educació, Cultura i Esports, Universitat de les Illes Balears, 1999 |
Relação |
La Finestra : textos didàctics ; 7 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #arqueología #método histórico #identidad cultural #patrimonio cultural #historia #estudios locales |
Tipo |
Guía o manual |