La psicopedagogia de Henri Wallon. 'La psicopedagogía de Henry Wallon'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
Se analiza el pensamiento psicopedagógico de Henry Wallon, quién configuró una forma especial de ver la ciencia en general y la Psícología del Niño y la Pedagogía en particular. La Psicología Genética, la reflexión dialéctica, la importancia del medio humano, la dimensión cualitativa de la psicogénesis, la interdisciplinariedad, el Holismo, son aspectos que caracterizan su obra y la conforman como generadora de una escuela de pensamiento dentro del campo de la psicopedagogía. En el primer capítulo se tratan los aspectos epistemológicos y conceptuales vinculados a la figura de Henry Wallon. El segundo capítulo analiza la psicomotricidad y su papel en la piscogénesis, mientras en el tercer capítulo se aborda la teoría de la emoción y el cuarto se dedica al desarrollo del pensamiento. El quinto capítulo se dedica al desarrollo de la sociabilidad y finalmente se aborda el desarrollo psicológico en el capítulo sexto. |
Identificador |
p. 155-172 84-7632-070-1 http://hdl.handle.net/11162/7859 PM 552-1990 IB 150.92 WAL RIG |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Palma : Universitat de les Illes Balears, Servei de Publicacions i Intercanvi Científic, 1990 |
Relação |
Investigació educativa ; 13 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #psicología del niño #psicomotricidad #psicosomática #desarrollo del niño #impulsividad #emoción #movimiento #desarrollo afectivo #sociabilidad |
Tipo |
Guía o manual |