Societat i educació : una interpretació sociològica. 'Sociedad y educación : una interpretación sociológica'.
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1999
01/05/1990
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Resumo |
La educación es un fenómeno social considerado por la sociedad actual como una fuente de bienestar social. De este postulado inicial se deriva una investigación que analiza la interrelación entre sociedad y educación, y su relevancia en la sociedad moderna tanto a nivel de interpretación global macrosociológica como a nivel de concrección microsociológica. Los fenómenos educativos son contemplados simplemente como fenómenos sociales, conceptualmente susceptibles de motivar aportaciones teóricas. El trabajo profundiza en aspectos fundamentales de la sociología de la educación tales como estructura social, estratificación social, clase, étnia y género; socialización; cultura; cuestiones de sociología de la infancia, adolescencia y juventud; sociedad del bienestar, estado del bienestar, modernización; vida cotidiana, cambio social, conflictos sociales y situaciones anómicas. El octavo capítulo aborda la problemática concreta del sistema educativo de las Islas Baleares desde una perspectiva sociológica, incidiendo en la interrelación entre educación, cultura y territorio y la dependencia neocentralista. Se completa con un análisis sociológico del currículum escolar, la profesión docente y la dinámica de grupo en el aula. |
Identificador |
p. 284-339 84-7632-414-6 http://hdl.handle.net/11162/7847 PM-1330-1999 IB 370.19 MUL |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Palma : Universitat de les Illes Balears, Servei de Publicacions i Intercanvi Científic, 1999 |
Relação |
Monografies a Taula ; 2 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sociología #sociedad #socialización #educación #cultura #sociología de la educación #profesión docente #estructura social #infancia #adolescencia |
Tipo |
Guía o manual |