Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en educación.
Contribuinte(s) |
Redined Illes Balears; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.es Ministerio de Educación. Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE); Calle San Agustín, 5 - 3a Planta; 28014 Madrid; +34917748000; +34917748026; info-redined@mec.es Govern de les Illes Balears. Conselleria d'Educació i Cultura. Direcció General d'Innovació i Formació del Professorat; Passatge de Guillem de Torrella, 1; 07002 Palma; +34971177502; +34971177528; Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació. Grup de Recerca Educació i Ciutadania; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172560; +34971173190; |
---|---|
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
19/02/2010
|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta una guía para la investigación educativa en el ámbito de la educación superior. Se exponen las múltiples posibilidades para documentarse a través de Internet. Se conciencia de la importancia de redactar las citas y referencias bibliográficas de una manera estandarizada, evitando así situaciones de plagio y deshonestidad académica. El libro está dividido en catorce capítulos. Los tres primeros, contribuyen a la alfabetización informacional en materia de investigación educativa. Se proporciona una base sobre la que perfilar un tema de investigación e identificar las herramientas para localizar, recoger, gestionar y utilizar la información de una manera normalizada y aceptada por la comunidad científica. Los siguientes diez capítulos aportan las URLs necesarias para acceder a múltiples buscadores, bases de datos, catálogos de bibliotecas, directorios institucionales, etc. y localizar investigaciones especializadas en educación. El decimocuarto y último capítulo orienta al investigador sobre las herramientas de suscripción a servicios de alerta informativa. Cada capítulo cuenta con una serie de actividades que ayudan al lector a consolidar conocimientos y a familiarizarse con las diversos instrumentos para la búsqueda documental. |
Identificador |
p. 197-200 84-932641-2-1 http://hdl.handle.net/11162/7806 PM-124-2010 IB 201020031 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Palma : Redined, IFIIE, Direcció General d'Innovació i Formació del Professorat, GREC, 2010 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #fuentes de información #guía del estudiante #habilidades de información #investigación sobre literatura científica #método de investigación #base de datos #material de referencia #investigación educativa |
Tipo |
Guía o manual |