Diseño e implantación de títulos de grado en el EEES.
Contribuinte(s) |
Narcea Ediciones; Av. Dr. Federico Rubio y Galí, 9; 28039 Madrid; +34915546484; +34915546487; narcea@narceaediciones.es |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
22/12/2009
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Resumo |
Resumen tomado del autor El libro empieza con un capítulo introductorio que presenta las características esenciales del EEES y un breve resumen del marco normativo español a la fecha de publicación. Para el lector no experto puede servir de ayuda por aclarar los elementos básicos del que se ha denominado 'proceso de Bolonia' o 'proceso de convergencia europea'. El propósito más importante del texto es fundamentar una secuencia de las decisiones que deberían tomarse a la hora de diseñar títulos de grado en este nuevo escenario. El llibre comença amb un capítol introductori que presenta els trets essencials de l'EEES i un breu resum del marc normatiu espanyol a la data de publicació. Per al lector no expert pot servir d'ajuda per aclarir els elements bàsics del que s'ha denominat 'procés de Bolonya' o 'procés de convergència europea'. El propòsit més important del text és fonamentar una seqüència de les decisions que haurien de prendre's a l'hora de dissenyar títols de grau en aquest nou escenari. |
Identificador |
978-84-838-4057-3 http://hdl.handle.net/11162/7760 IB 0000064 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Narcea, 2008 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #legislación educativa #desarrollo de programas de estudios #administración educativa #estudios universitarios #cooperación inter-universitaria |
Tipo |
Guía o manual |