Aprendizaje integrado de lengua inglesa y contenidos multiculturales on line.


Autoria(s): Juan Garau, Maria; Salazar Noguera, Joana
Contribuinte(s)

Universitat de les Illes Balears. Edicions UIB; Campus UIB. Edifici Ca's Jai. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172499; info.edicions@uib.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2008

22/12/2009

Resumo

Resumen tomado del autor

La presencia del inglés como lengua de comunicación global, el uso creciente de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), y el aumento de los flujos migratorios son tres de las características definitorias de la sociedad actual. Estas características están claramente presentes en la comunidad de las Islas Baleares y convergen en la investigación que el presente libro recoge, centrada en la enseñanza integrada de la lengua inglesa y de contenidos multiculturales mediante el uso de las TIC. El estudio tiene como objetivos determinar el grado de conocimiento y la implantación de las TIC y de la metodología de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera (AICLE) en el aula de lengua inglesa.

La presència de l'anglès com llengua de comunicació global, l'ús creixent de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC), i l'augment dels fluxos migratoris són tres dels trets definitoris de la societat actual. Aquestes característiques estan clarament presents a la comunitat de les Illes Balears i convergeixen en la investigació que el llibre recull, centrada en l'ensenyament integrat de la llengua anglesa i de continguts multiculturals mitjançant l'ús de les TIC. L'estudi té com objectius determinar el grau de coneixement i la implantació de les TIC i de la metodologia d'aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) a l'aula de llengua anglesa.

Identificador

978-84-838-4058-0

http://hdl.handle.net/11162/7758

000063

Idioma(s)

spa

Publicador

Palma : Edicions UIB, 2008

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza de lenguas #lengua inglesa #nuevas tecnologías #investigación educativa #pluralismo cultural #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la información
Tipo

Guía o manual