L'atenci?? a la diversitat. 'La atenci??n a la diversidad'

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Material de referencia de los cursos de formaci??n a distancia del Servei de Formaci?? Permanent del Professorat (Conselleria d'Educaci?? i Cultura de les Illes Balears). Manual del curso sobre atenci??n a la diversidad dividido en una parte te??rica y otra pr??ctica. En la primera parte se realiza una reflexi??n sobre el impacto de la realidad social sobre el mundo educativo. Se determinan los factores que configuran la diversidad dentro del aula y se analiza su influencia en el entorno escolar. Seguidamente, se estudian los ??mbitos de trabajo a seguir para responder a la diversidad en el centro escolar, as?? como los criterios de organizaci??n del centro y de realizaci??n de actividades del proceso de ense??anza y aprendizaje del alumnado que requiera esta atenci??n. Posteriormente, se determinan los planes de actuaci??n a desarrollar en este ??mbito de la Educaci??n. La parte pr??ctica del curso consiste en elaborar una adaptaci??n curricular individualizada a partir del nivel curricular referente y establecer los criterios de evaluaci??n del aprendizaje conseguido. El material incluye actividades de consolidaci??n sobre los contenidos desarrollados en el curso y un ejemplo de an??lisis de casos de tres alumnos de los niveles de Educaci??n Infantil, Educaci??n Primaria y Educaci??n Secundaria, que deber??n resolverse por el alumnado a partir de la informaci??n asimilada durante el curso.

Material de refer??ncia dels cursos de formaci?? a dist??ncia del Servei de Formaci?? Permanent del Professorat (Conselleria d'Educaci?? i Cultura de les Illes Balears). Manual del curs sobre atenci?? a la diversitat dividit en una part te??rica i una altra de pr??ctica. En la primera part es realitza una reflexi?? sobre l'impacte de la realitat social sobre el m??n educatiu. Es determinen els factors que configuren la diversitat dins l'aula i s'analitza la seva influ??ncia en l'entorn escolar. A continuaci??, s'estudien els ??mbits de treball a seguir per respondre a la diversitat en el centre escolar, aix?? com els criteris d'organitzaci?? del centre i de realitzaci?? d'activitats del proc??s d'ensenyament i aprenentatge de l'alumnat que requereixi aquesta atenci??. Posteriorment, es determinen els plans d'actuaci?? a desenvolupar en aquest ??mbit de l'Educaci??. La part pr??ctica del curs consisteix a elaborar una adaptaci?? curricular individualitzada a partir del nivell curricular referent i establir els criteris d'avaluaci?? de l'aprenentatge assolit. El material inclou activitats de consolidaci?? i un exemple d'an??lisi de casos de tres alumnes dels nivells d'Educaci?? Infantil, Educaci?? Prim??ria i Educaci?? Secund??ria, que hauran de resoldre's pel professorat a partir de la informaci?? assimilada durant el curs.