Les TIC i els menors a les Illes Balears : equipament i usos de les tecnologies de la informació i la comunicació per part dels menors de les Illes Balears d'entre 6 i 14 anys. 'Las TIC y los menores en las Islas Baleares : equipamiento y usos de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de los menores de las Islas Baleares de entre 6 y 14 años'.

Estudio realizado por el grupo de investigación 'Educació i ciutadania' del Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació de la UIB, en el marco del proyecto XarxaSeguraIB. Resumen tomado de la publicación. Incluye tablas y gráficos de datos con los resultados obtenidos. Incluye un ejemplar en blanco del cuestionario realizado

Se presenta un estudio realizado en 2007 sobre la incidencia de las TIC en menores de entre 6 y 14 años de Baleares. El objetivo de este estudio es conocer el uso que hacen de las TIC y la incidencia de estas herramientas en su cotidianidad. La técnica que se utilizó es la de la interrogación. La muestra del estudio es proporcional, con 801 alumnos, de entre 6 y 14 años procedentes de 22 centros educativos de primaria y secundaria de Mallorca, Menorca e Ibiza. Los instrumentos que se utilizaron fueron la entrevista y el cuestionario. A los alumnos de 1o y 2o curso de primaria se les entrevistó mientras que al resto (3o, 4o, 5o y 6o de primaria y 1o y 2o de ESO) contestaron al cuestionario. De los resultados obtenidos, se destaca que: 1, la mayoría de los encuestados dispone de ordenador y conexión a Internet en casa; 2, los menores valoran positivamente sus conocimientos y habilidades de uso de Internet; 3, el 45,8 por ciento de los menores afirma que nunca o casi nunca se ve acompañado por sus padres cuando navega por la red y el 36,5 por ciento afirma que sus padres les imponen normas a la hora de navegar; 4, casi la mitad de los menores cuenta con televisor en su habitación; 5, más de la mitad dispone de teléfono móvil y 6, la televisión es el medio más usado durante toda la semana. La investigación permite concluir que los menores han integrado las TIC en sus vidas cotidianas, pero no manifiestan una preferencia clara entre televisión, Internet y teléfono móvil.