Hist??ria_hist??ries de la lectura : XXIV Jornades d'Estudis Hist??rics Locals - XVII Jornades d'Hist??ria de l'Educaci?? dels Pa??sos de Llengua Catalana. 'Historia_historias de la lectura : XXIV Jornadas de Estudios Hist??ricos Locales - XVII Jornadas de Historia de la Educaci??n de los Pa??ses de Lengua Catalana'
Contribuinte(s) |
Comas i Rub??, Francesca Motilla Salas, Xavier Institut d'Estudis Bale??rics; Calle dels Paraires, 24, 5??; 07001 Palma de Mallorca; +34971714794; +34971721624; info@iebalearics.org Govern de les Illes Balears. Conselleria d'Educaci?? i Cultura Institut d'Estudis Bale??rics Consell Insular de Mallorca Universitat de les Illes Balears Societat d'Hist??ria de l'Educaci?? dels Pa??sos de Llengua Catalana Institut d'Estudis Catalans 'Sa Nostra' Caixa de Balears |
---|---|
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2005
08/10/2008
|
Resumo |
En el t??tulo, los t??rminos 'Hist??ria' e 'Hist??ries' est??n separados por una barra inclinada La tem??tica de las jornadas se centra en el an??lisis de la dimensi??n educativa de la lectura a lo largo de la historia, y se desarrolla alrededor de los siguientes ejes tem??ticos: ense??ar y aprender a leer; espacios y contextos para la lectura y su fomento; las lecturas educativas y la lectura y la educaci??n como a elementos de debate y reflexi??n. La tem??tica de les jornades se centra en l'an??lisi de la dimensi?? educativa de la lectura al llarg de la hist??ria, i es desenvolupa al voltant dels eixos tem??tics seg??ents: ensenyar i aprendre a llegir; espais i contextos per a la lectura i el seu foment; les lectures educatives i la lectura i l'educaci?? com a elements de debat i reflexi??. |
Identificador |
Bibliograf??a al final de los cap??tulos 84-95876-08-9 http://hdl.handle.net/11162/7687 XXIV Jornades d'Estudis Hist??rics Locals y XVII Jornades d'Hist??ria de l'Educaci?? dels Pa??sos de Llengua Catalana. 24 y 17. Palma de Mallorca, 2005 PM-2795-2005 IB |
Idioma(s) |
cat spa |
Publicador |
Palma de Mallorca : Institut d'Estudis Bale??rics, 2005 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #lectura #historia de la educaci??n #literatura infantil y juvenil #educaci??n social #historia social #desarrollo cultural #desarrollo de la educaci??n #analfabetismo #historia contempor??nea |
Tipo |
Congreso |