Acció tutorial per afavorir la convivència : mòdul disciplina. Quadern del professor tutor. 'Acción tutorial para favorecer la convivencia : módulo disciplina. Cuaderno del profesor tutor'.
| Contribuinte(s) |
Govern de les Illes Balears. Conselleria d'Educació i Cultura. Direcció General d'Ordenació i Innovació. Secció de Material Didàctic i Divulgació Educativa; Passatge de Guillem de Torrella, 1; 07002 Palma de Mallorca; +34971177501; |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2001
31/12/1969
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| Resumo |
El papel de la acción tutorial es un porcentaje importante de la actitud positiva que puede adoptar el grupo clase, para ello se presenta un material elaborado en convenio con la Universidad de las Islas Baleares, dirigido a los tutores que tengan que tratar temas relativos a convivencia y disciplina. El principal objetivo es proporcionar un apoyo al profesor tutor en su actividad docente, de forma que su trabajo le resulte más sencillo y le proporcione una mayor satisfacción personal. |
| Identificador |
p. 163-175 84-89868-66-2 http://hdl.handle.net/11162/7631 PM-412-2001 IB |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Palma de Mallorca : Conselleria d'Educació i Cultura, 2001 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tutoría #formación de profesores #disciplina #técnica de enseñanza #práctica pedagógica #conducta |
| Tipo |
Guía o manual |
