Unitats didàctiques integrades de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura. Educació secundària obligatòria : Francesc de Borja Moll, llengües romàniques, llengua i dialecte, principals dialectes del català i del castellà. 'Unidades didácticas integradas de lengua y literatura catalana y lengua y literatura castellana. Educación secundaria obligatoria : Francesc de Borja Moll, lenguas románicas, lengua y dialecto, principales dialectos del catalán y del castellano'.


Autoria(s): Amengual, Joana Maria; Juncosa, Maria Dolors; Manresa, Maria Antònia; Serra, Magdalena
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Documento en formato electrónico (PDF). Esta unidad didáctica está pensada para ser aplicada en el tercer curso de ESO. Resumen tomado parcialmente de la propia innovación

Esta unidad didáctica se centra en Francesc de Borja Moll como figura polifacética en relación a la lengua y la cultura catalanas, continuador de la obra de mosén Alcover y romanista reconocido internacionalmente. A partir de la tarea de investigación y divulgación del filólogo menorquín se trabajará la diversidad lingüística. En concreto se trabajan las lenguas románicas, las lenguas del estado español y las variedades dialectales del catalán y del castellano. La clarificación de conceptos relativos a la identidad lingüística propia y a los conceptos de lengua y dialecto ha de servir para eliminar los prejuicios sobre el tema y hacerles ver la riqueza que supone la diversidad lingüística. La unidad didáctica incluye objetivos, criterios de evaluación, contenidos, metodología y temporalización de actividades. Se completa con anejos en los que presentan diversas actividades.

Identificador

http://weib.caib.es/Programes/cil/cil_documents/materials/moll.pdf

http://hdl.handle.net/11162/7472

Idioma(s)

cat

Direitos

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Palavras-Chave #dialecto #aprendizaje de lenguas #lectura #lengua catalana #lengua española #enseñanza bilingüe #bilingüismo #política lingüística
Tipo

Innovación